Ciudadanía y diversidad

Y aquí es cuando comenzó el caos, se declaró el estado de alarma debido al COVID-19 y el mundo se paró, por lo que las clases empezaron a ser virtuales. Al principio no sabíamos muy bien cómo iba a ir todo, pero es lo más normal creo que nadie está preparado para vivir una pandemia mundial.

Asique, el día 18 de marzo nos disponíamos a dar nuestra primera clase a través de una pantalla. Y para mi sorpresa fue una experiencia genial con una profesional maravillosa.

Ella es María Zambano, profesora de secundaria y bachillerato y antigua periodista. Gracias a sus conocimientos, experiencias personales y su pasión por la labor que ejerce, nos ha hecho ser conscientes de todo lo que queda por avanzar en cuanto a la inclusión de todas las personas en la sociedad.

Y si, todas las reflexiones a las que me llevó la sesión iban en relación a lo mismo, todos somos igual de válidos y todos nos merecemos el mismo respeto, a pesar de nuestras diferencias, porque si lo somos, un mundo sin diversidad resultaría un tanto monótono ¿No? "cada uno tiene una riqueza que no se puede cambiar, el ciruelo no puede dar peras" y es por eso que cada uno tiene su valor.

Nosotras como docentes tenemos un gran papel en dicho aspecto, somos aquellas personas que deben de conocer a todos sus discentes y prestarle la atención necesaria siendo conscientes de la situación de cada uno de ellos. Muchas veces esto resulta imposible y más cuando tienes a más de 20 alumnos en el aula. Pero María nos dio algunos consejos, ideas muy interesantes a tener en cuenta.

Durante la sesión vimos algunos cortos y despertamos nuestro espíritu crítico.

En primer lugar, vimos el de CUERDAS, fue muy interesante volver a ver este vídeo, ya que tras haber estado hablando de la diversidad en el aula, la perspectiva de visión fue totalmente distinta. No era la primera vez que lo veía, pero si la primera vez que era consciente de que no habla, explica o cuenta de manera adecuada el mensaje que quiere lanzar. 

Pues bien, una de las ideas con las que termine no estando de acuerdo una vez analizado el vídeo fue la siguiente: se ve perfectamente como María a la que prácticamente le dan el protagonismo siente pena o tristeza por uno de sus compañeros con necesidades especiales, y pienso yo ¿por qué pena? ¿por qué tristeza? ¿por qué no felicidad? y es que esta situación solo reafirma que hay cosas que él no puede hacer y produce un sentimiento de incapacidad en las personas. 

Y después, vimos "el cazo de Lorenzo", este corto no lo había visualizado nunca y recomiendo que lo veáis. Trata de las distintas dificultades que debe de superar un niño en su día a día. La reflexión que saqué fue la siguiente, las personas en general (y me incluyo en ello), juzgamos sin conocer y hablamos de lo que vemos por fuera sin saber la historia interna. 

Para finalizar, me gustaría dejar una cita que dijo María Zambano la cual me resulto muy interesante y puede resumir un poco todo lo comentado anteriormente, "las flores del cerezo, el ciruelo, el peral y el duraznero tienen sus cualidades propias, pero a la vez manifiestan las tres propiedades de la vida del buda sin cambiar su carácter"

Un beso, nos vemos pronto.